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博物院小小志愿者:我们是展品的嘴巴 有责任让更多人喜欢它

2018-08-11 11:30  中国新闻网  字号:T|T

博物院小小志愿者:我们是展品的嘴巴有责任让更多人喜欢它

福建博物院小志愿者团队合影。福建博物院供图

中新网福州8月11日电(高媛媛 王敏燕)他们是一种力量,承载着博物馆服务社会与公众的使命;他们是一座桥,拉近了观众与展品的距离;对历史的尊重、对文物的热爱,是他们的动力;鲜艳的蓝马甲是他们的身份象征,他们拥有一个共同的名字——“福建博物院志愿者”。

博物馆与社会沟通的重要桥梁

据记者了解,福建博物院的志愿者队伍始建于2005年,至今已有不同年龄层次的志愿者400名,其中有130余名小志愿者,最大17岁,最小9岁。

2018年最新一期的“小小讲解员暑期体验营”的成员们正在进行结业表演。 李南轩 摄

2018年最新一期的“小小讲解员暑期体验营”的成员们正在进行结业表演。 李南轩 摄

该院社会教育部主任陈梓生告诉记者,“目前福建博物院已经发展成为以社会志愿者为主力,学生志愿者为后盾的庞大队伍,他们成为福建博物院服务社会、服务公众的一支重要力量,成为博物院发挥教育功能的重要名片。”

记者采访获知,该院对志愿者不仅定期招募、专业培训、颁发证书、评优表彰,还不定期组织优秀志愿者代表赴外省文博单位考察学习,开展“志愿者万里行”活动,极大地扩大志愿者视野和眼界。同时,还对每位大小志愿者建档立卡,记录他们在博物院的“成长过程”,其中于仲佳、单南、吴乃心三位志愿者服务时长超过1500小时。

12岁的“明星讲解员”吴懿洋

年仅12岁的吴懿洋就是该院的其中一名小小志愿者,也是8月4日该院评选出的10位“明星讲解员”之一。

“眼前的这只霸王龙,体型粗壮,高4米,拥有一个三角形头颅,嘴里的牙齿像一把把锋利的匕首,咬合力可达20吨……”吴懿洋身穿小志愿者的蓝马甲如数家珍般地介绍着,引得众多游客驻足听讲。

吴懿洋身穿小志愿者的蓝马甲如数家珍般地介绍着,引得众多游客驻足听讲 李南轩 摄

吴懿洋身穿小志愿者的蓝马甲如数家珍般地介绍着,引得众多游客驻足听讲 李南轩 摄

2018年,吴懿洋被福州台江华伦中学录取,繁重的课业学习之外,吴懿洋周末还学习书法、朗诵、吉他,吴懿洋的母亲说:“有劝他适当放弃一些课外培训班,但他斟酌后,还是决定坚持,每个月抽出两个周末进行志愿服务。”

“每次讲解2小时,相同的内容大概要重复介绍6遍。”尽管如此,吴懿洋认为这是温故而知新的过程。“每讲一次就会重新研究展品,有一次我以游客的身份参观展品时,就发现了当初讲解时没注意到的细节。”

小讲解员最开始需要花上一整年的时间来讲解同一个展品,“这是很枯燥无聊的”,吴懿洋的母亲说着,自然馆的游客以儿童居多,他们的注意力集中时间极短,经常出现流失观众的情况,留下他一个人尴尬地怔在原地,因此他提出想要放弃。”

但吴懿洋的母亲认为,参与志愿服务可以帮助他学习历史知识,提高语言表达和组织能力,最重要的是培养了难得的服务意识。吴懿洋的母亲鼓励道:“讲解并不是单纯的背稿子,要根据不同人群的需要,适时地变换语速和姿势,要耐心组织听众。”

让福建博物院讲解员万晶迎感到欣慰的是,包括吴懿洋在内的大多数小讲解员积极性与日俱增。“我们是展品的嘴巴,我们有责任让更多人喜欢他们。”

在万晶迎看来,吴懿洋能够坚持到现在则是因为那颗真正热爱的心。“他爱,他真的爱。”

多年的讲解经验,使吴懿洋表现出超乎同龄人的语言表达和组织能力。“请大家跟随我参观下一个展品。”吴懿洋右手五指伸直并拢,左手下垂,目视游客,面带微笑自信大方地引领着游客。

在耳濡目染中,不少陪伴孩子讲解的家长将讲解技巧了然于心,自愿加入成人讲解员的团队。

今年“小小讲解员暑期体验营”刚落下帷幕,吴懿洋期待自然馆能注入新鲜血液,“想将自己学到的知识同他们分享。”

公益特性的“小小讲解员暑期体验营”

“早在半年前,就有不少家长致电询问。”“小小讲解员暑期体验营”项目负责人戴石告诉记者,2018年暑假,福建博物院公众号平台就接到300余份报名申请,筛选出54人,经过10天的培训,18人获得了福建博物院小小讲解员的聘书。

自2012年以来,福建博物院已成功开展10期“小小讲解员暑期体验营”体验营。为推陈出新,“小小讲解员暑期体验营”每一期的主题都不尽相同。今年将主题定为“海丝奇幻”。

陈梓生表示,福建地处东南沿海,海洋文化底蕴深厚,在古代海上丝绸之路的发展中扮演着重要的角色,福建博物院有义务承担社会教育职能,向孩子们介绍福建在海上丝绸之路各个时期的重要性。

以讲解词背诵、普通话练习、礼仪形态为基础课程,还需结合孩子兴趣提前3个月开始设计相关主题课程。戴石向记者介绍道,今年“小小讲解员暑期体验营将沿着“海上丝绸之路”的航线体验古代船员的生活、制作指南针、学打水手结,还有穿越至宋代教武大郎如何打广告。

贸易的繁荣推动了东西方文化的交流与融合,同时也丰富了人们的餐桌。“有滋有味的丝绸之路“这堂课将带领学员了解水稻、番茄、葡萄、辣椒等常见食物的前世今生。

“在这堂课的基础上我们分组进行“丝绸之路”小剧场表演,每组由5-6位同学组成。利用老师所提供的材料进行道具制作,在尊重历史的基础上,创作小剧本剧本,并进行表演与分享”,戴石如是说。

陈梓生期待通过沉浸式的体验,塑造孩子们心中多维度的博物馆记忆,让他们认识博物馆、了解博物馆、爱上博物馆。(完)

    本文原载于兵马俑在线(news.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!

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