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书写工整关键词分条作答……阅卷老师喜欢这样的答卷

2018-06-05 15:07  华商报  字号:T|T

又是一年高考时,一众学子苦读多年,就在这两日考场搏得金榜题名。

昨日,记者连线高考阅卷经验丰富的各科老师,给考生提前“透露”阅卷老师的秘密,了解他们的偏爱。还有不少老师再次重申考场答题技巧,希望各位考生认真阅读,不枉老师良苦用心。

采访中,书写工整、卷面整洁、关键词分条作答是所有老师口中的高频词。

语文:华清中学 张德昌

西工大附中 李遥鹏

阅卷老师偏爱的试卷字迹工整。“字不一定写得多漂亮但要工整,方便老师认识即可。”张德昌老师说,“高考阅卷每天都有严格的工作量,不要因笔迹不清浪费老师的时间,影响阅卷老师心情。”

答题有层次的试卷往往也能得高分。“高考阅卷老师通常参照标准答案在试卷中寻找关键词、采点给分,建议考生答题时可分条陈述回答。即使不按照标准次序,只要关键词明显,阅卷老师也会给分。”张老师说,“但要注意,不要答非所问。”

写高考作文前最好拟写一简单提纲,确定文章的观点,分几个段,每一段大概写什么内容,几个字即可。

文章题目是阅卷老师的第一印象,简练、准确,让阅卷人知道文章的内容就是好题目。题目字数一般大于6个字小于12个字,题目也不宜太大,否则难写好。

议论时既要注意议论的层次性,也要注意议论的广度和深度,文章一般按照“是什么”“为什么”“怎么做”思路展开,议论时要站在不同的角度论述问题,要体现自己看问题的全面和深刻,既要肯定正确的一面,也要指出不足的地方,文章的最后一定要做到照应开头或者升华主题。

作文应以短句为主,语言要有色彩,整句短句交错运用。另外在作文的题目、开头、结尾不能出现明显错别字,这个容易影响阅卷人心情,字数控制在830-840左右为宜。

西工大附中语文老师李遥鹏也认为高考作文是应试属性,评价标准和一般文章有所区别,要能够迅速抓人的眼球。第一就是使题目具有亮点,简洁明确有文采;其次,要快速地进入正题,亮明观点,越明确突出越好;第三,层次清楚,衔接转换自然。要让阅卷老师易于把握结构,留下清晰印象。第四,不管记叙还是议论,都要注重文采,适当增加形象性,给疲劳的阅卷老师吹去一股清新的小风,一定能得高分。

数学:西工大附中 许德刚

书写应规范清晰,如分数线要划横线,不用斜线;解与解集、开闭区间等一定写清;数学答卷所留空白足够填写,考生下笔前应做好布局,如图形画在何处、多步设问的题不能头重脚轻,每问写完后适当留空以备检查补漏,注意字迹大小适当,保持卷面整洁,答案布局协调和谐。

书写尽量一次成功,尽量避免在错解的字里行间修改,导致扫描后难以清晰辨清,造成漏评错评现象。

高考评分本着“给一分有理、扣一分有据”的严格标准化流程进行。答卷时,按关键步骤和得分点踩点书写。

考卷上数学运算的表达,建议分步书写,避免“一式到底”,出错后难以分步给分;

数学解题中,常有分析法(执果索因)和综合法(由因导果)两种思维模式。在用分析法书写时,应规范使用“要证……,只需证……,即证……”的术语,千万别犯由结论导出条件的逻辑错误。

英语:西工大附中 张红梅

建议考生6月7日晚和8日中午,坚持听英语,沉浸在英语感觉中,听力考试时就不会有陌生感。

阅读题先从选项出发,再到文章。阅读题一般为议论文,着眼小标题,抓文中关键词很重要,但也可能是陷阱。

完形填空应细读首句,预测主题;跳读全文,领会大意;抓住主线,把握脉络;通读全文,试选答案;遇到生词,试排熟词;细读全文,推敲难题;复读全文,调整答案。

英语高考作文有以下忌讳:审题不细,定位不准,思路不清,要点繁琐,结构混乱;用汉语的思维方式表达或衔接不畅;犯一些低级的语言错误和笔误;用偏词、难句,误认为高级词汇和复杂句型;全文使用简单句;机械套用作文模板;卷面布局不美观,书写潦草、乱涂乱画。

理综

化学:高新一中 廖传珠

廖老师说,“阅得快、赋分易、给满分的试卷是所有阅卷老师都喜欢的试卷。回答化学试卷时,要规范化学专业用语,不可生活术语化或者混淆,如分液漏斗的塞子分别是玻璃塞和活塞或旋塞,大多数实验题要答可行性操作而不是实验名称,有机是写分子式还是结构简式等等。一定要将化学分子式、化学方程式、元素符号等书写规范。”

卷面首先必须工整,让阅卷老师认为值得给高分,不能让阅卷老师揣摩笔迹词意;其次书写时横行水平、竖行端正,字的间距、行距、公式、字母、符号、画图和整体布局都要工整;包括没有涂抹、乱写乱画。

要做到赋分易,答题必须规范。书写不要超过答题方框,不要超过要求的字数;理科答题时应有理有据,步骤清楚;字母、符号、大小写、上下标、正体斜体都要合乎规范;答题用的工具应符合要求,以免扫描不清楚,增加老师的工作量。

答题须言之有物、言简意赅。简答题、表述题不要写得太冗长,阅卷老师通常在答案中首先寻找关键词、关键符号等。

物理:西工大附中 徐崇举

物理答题时的常见丢分因素:1、回答矢量问题时不注意说明方向;2、求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明。如:求小球圆运动使对轨道的压力,回答的是轨道对小球的弹力;3、求功时不注意回答正负功;4、数值计算(尤其是实验题)不注意题目中要求的有效数字位数;5、仪器读数不注意精确度和估读;6、不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;7、不注意分析正压力导致滑动摩擦力计算时出现错误;8、求热量时(电磁感应的电路问题)区分不清是某一电阻的还是整个回路的;

计算题的答题时不要空白不动笔。对于不会做的题目,不要一字不答,应把能想到的与本题相关的公式都写上;分步写一级公式(基本公式),不要写连等式,如果最终的答题结果错了,扣分会很严重;高考阅卷中不重复扣分。如果一个错误犯了两次,那么只按一次来扣分。错误只在第一问,第二问的过程没错,结果的错误也仅仅是第一问造成的,因此,第一问的分扣掉后,第二问就不再重复扣了。所以,即使第一问不能保证做对了,做第二问也不要有任何压力,即使第一问错了,第二问一样可以得到满分。

生物:陕师大附中 宋喜贵

从近年考生答题情况来看,生物试卷里比较容易丢分的首先是遗传题。伴性遗传和人类遗传病都属于高频考点,基因自由组合定律、双杂后代的变形考察等等,选择题和非选择题都会涉及,且占分不低;其次是种群、群落、生态系统考点;最后是选修,建议考生在考前弄清上述核心考点的基本概念。实验能力的考察也是常见失分点,不管是常规实验还是拓展实验易丢分,都反映考生对实验原理、过程、结果等相关知识点掌握不牢,加上读题、读图、读取数据的能力欠佳。

答卷时先从会答的作答,第一轮答题时,确保将能一次答对的题目直接答到答题卡上,以免时间不够;遇到那些需要花些时间可以做出的,可先用符号如“@”标记,等第一遍题目答完,再冷静、尽最大努力作这类题;遇到那些即便需要花些时间还很可能答不出来的题目,如用“?”标记,如果最后还剩一些时间,可以再看这些题目。实在不会,若是选择题,就用感觉作答,若是非选择题,调动记忆里与题干情景相关的答案写在卷面,尽量不要留空白。

另外,在考试中遇到“熟题”,更要仔细审题,注意题目情景的细微变化,抓关键词,进行作答。最后审题时抓住“题眼”,用术语简短答题、凝练准确,尽量与课本说法一致,不要自编自写,不要有错字、别字、简写字等。

文综

政治:高新一中 李育民

阅卷老师喜欢关键词突出的试卷,关键词可能源自教材的概念、原理和时政术语。比如,生产端、供给端的问题,常常要总结到供给侧端改革问题上;传统文化、革命文化等问题,都会归结到文化自信、文化自觉、文化凝聚力等方面;

回答问题时层次要清楚,不要啰嗦。一个点不需要写太多,多角度、层次回答问题时,反倒容易得高分。另外,已写在试卷上的答案,尽量不要斜线、圆圈划掉,可重启一行再回答。

机器阅卷,考生一定要将答案写在指定的位置上,若将38题的答案写在39题上,即使正确,也不得分。

回答政治材料题时,常有同学喜欢大段抄材料而很少与实际结合。我认为,材料题最好的方式应是先具体叙述、再提炼原理,最后价值提升,也就是概括作用、意义。如有关乡村振兴的试题,先从材料中概括出具体做法,再抽象为原理和术语,最后回到意义和价值方面;回答辨析与评价类题目时,应先对问题表态,做出判断,再在理论、事实基础上进行分析;回答图表归纳题时,应先进行特点归纳,然后由现象到本质,最后再上升到价值层面;回答对策问题时,应先找问题,再进行针对性回答。

历史:陕师大附中 史小民

历史主观题主要有41、42题和45、46、47题,主观题目作答时,应注意行间距、字间距不要太紧,字迹清楚,最重要的还是“用史实说话”。

41题通常有2问,回答时要按照问题设置回答,注意排序、分段和写要点,言简意赅,不要过度解释。

42题通常是一道开放试题,需要考生自拟问题、再进行阐述。考生首先需要提炼论题,论题既可以是名词组合,也可以是鲜明的论点,但必须表述清楚,然后再根据史实进行具体阐述,一般最多使用三个史实作论据,每个史实论据最好分段写。重史实,轻论证。

45、46、47题为选做题,建议考生不要选择46题即战争与和平的题目,多年阅卷经验,选择此题的考生得分都较低;可在45题历代改革回眸和人物评述间选择,哪道题目自己较熟悉就选择哪道题,作答是还是注意应序号化、段落化、要点化。

地理:西工大附中 苏泾阳

从近年答卷情况看,字迹潦草、答题不分点、错别字等是常见失分点,也是不被阅卷老师“偏爱”的试卷。

字可以不漂亮,但要写清楚,否则扫描后有可能部分关键词看不清而失分;

选做题要先审题,确定后再涂信息点;

综合题答题注意分点表达,试题答案一共几个点,要宏观规划空间,分点表达;

地理答卷中常有因关键字词写错而丢分。如降温减湿,关键字是“湿”,无意中将湿字写成温而丢分;再如季风写成信风也不得分,最好答完后检查一遍;也常有考生因位置信息表述错误丢分,如低纬度表达成中低纬,如南美洲西岸,写成非洲西岸,可以改成位于大陆西岸等模糊性表达;

对于开放性试题,首先要有明确的观点,再按照要求作答。如果试题一个设问中有两问,或两个要求,要注意分开表达。如:2017年2卷36(4)推测山西省建立大型焦化产业园区后,在生产过程和运输过程中,对减少环境污染可采取的措施。(6分)回答时就要分成生产过程和运输过程分开表达。记者 付启梦

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