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课堂搬进了“公园” 孩子们“抢着”学习

2020-12-05 15:10  群众新闻网  字号:T|T

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为充分体现尊重学生认知需求,变被动接受为主动探究的教育理念,努力将学生的学习天性,通过“教育场”导入到语文学习,及生活和身心发展之中,不断寻找符合学生学习规律的路径,培养学习能力,发展思维品质。12月4日下午,西安市曲江南湖小学,四年级3班的同学们跟随老师来到曲江池遗址公园,开展了一次探究式学习活动——“小老师讲生活中的古诗”。孩子们与老师、家长一起漫游曲江池畔,边走边学,边游边讲,感受唐诗魅力,体悟真挚情谊。

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活动中,学生们在老师帮助下,根据课本所学,查询背景资料,实地亲身观察、感受,再发挥想象,将实景与感悟结合,体悟古代诗人所思所想。现场,孩子们学习热情高涨,还纷纷客串“老师”,争先恐后地讲述自己对古诗的理解,与同学们充分讨论,彼此启发,加深对古诗的理解。在探究中学习,在感悟中成长。

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曲江南湖小学四年级3班班主任徐丹丹老师告诉记者:“一座曲江池,半部《全唐诗》。有考证,从盛唐到近代在曲江池畔,先后诞生了三百多首诗歌,并传颂千年而经久不衰。我们学校距离曲江池很近,而且我们穆怀宇校长一直提倡,让孩子们到场域中去学习的理念,我就把课堂搬到曲江池来了,让孩子们在游玩、放松中学习。还特别选择了与曲江池联系比较紧密的两首古诗,让孩子们在真实的环境中,感受千年前两位诗人在同一个月份,写下了这两首诗,感受他们的情谊,感悟诗的魅力……”

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    本文原载于兵马俑在线(news.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!

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