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托起明天的太阳——写给腾飞的白水教育

2019-09-26 12:06  渭南日报  字号:T|T

记者 刘雪妮 通讯员 周天军

白水,历史悠久、文化灿烂,仓颉造字、杜康造酒、雷祥造瓷、蔡伦造纸,四圣文明源远流长。

伴随着新时代的铿锵脚步,承载着全县人民的殷切期盼,白水县第十七次党代会以来,白水教育事业栉风沐雨、砥砺奋进、再创辉煌。先后荣获“国家义务教育发展基本均衡县”、陕西省“双高双普合格县”、“全省教育督导挂牌创新县”等荣誉称号,在全市率先实现了标准化学校全覆盖。

迈进2019年,举国欢庆新中国70华诞,白水教育捷报频传:全县高考一本上线人数和上线率均创历史新高;中考成绩首次位列全市第二,稳居全市教育第一方阵,教育质量实现“四连升”。

白水县委、县人大、县政府、县政协联合发来贺信:对白水县教育战线取得如此亮眼的成绩表示祝贺。希望全县教育工作者继续以迎难而上的勇气和久久为功的精神,为打造白水教育强县品牌、实现“四五六”战略目标贡献力量。

高校帮扶·2019年渭南师范学院与白水县结对帮扶暑期培训启动仪式

凝神 党建引领激发活力

党建是一切工作的核心。近年来,白水县教育局始终把抓党建作为牵动全局的首要任务,以改革创新精神积极探索加强基层党建引领教育教学改革的新路径,为教育发展提供了坚强的组织保障。

白水县教育局机关党委下辖党组织47个,党员939名。三年多来,教育局党委始终坚持“抓党建、促发展”这一主线,将党建与教育工作并举并重,同部署、同考核,扎实推进学校党组织规范化建设。

各级党组织活动形式丰富多样,“小岗位、大形象、共产党员在身边”“亮身份、讲奉献、展风采”等一系列主题教育活动持续开展。“主题党日”活动每月一次,学校党建示范引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教职员工头脑,指导教育教学实践。

白水县教育局领导班子成员定期到包联学校上党课;红色研学活动开展得有声有色;社会主义核心价值观教育入细入微;校园“诵唱红色经典”活动异彩纷呈;党员骨干教师结对帮扶,助推青年教师成长,提升教学质量;“1+2”手拉手帮建活动推动城市与乡村、公办与民办学校党建教育工作均衡发展。

抓党建,促改革。白水县教育局先后出台《白水县中小学校长管理办法》《白水县校长职级制改革实施办法》等规范性文件,首次在全县公开选拔中小学校长。2017年8月初,白水县教育局下发《关于公开选拔中小学校长的通知》,公开选拔乡镇初中和乡镇中心校校长,变“相马”为“赛马”,目的就是为建设一支政治坚定、德才兼备、业务娴熟的校长队伍。

经资格审查、笔试两个环节,9名优胜者进入面试,围绕教育管理理念和建设一流学校的构想逐一演讲,接受考官团的考验。面试环节过后,白水县教育局根据竞聘面试成绩由高到低确定考察人选,对考察对象的德、能、勤、绩、廉、学等情况进行全面考察,4名业务强、理念新、群众基础好的干部脱颖而出,走上管理岗位。

业务为基,党建为魂。一系列党建活动和改革举措为白水县教育事业蓬勃发展提供了坚强的组织和作风保障。

强基 办学条件优化升级

走进林皋镇中心校,处处给人耳目一新的感觉。气派的教学楼、铺设着塑胶跑道的现代化操场、完善的教学设施……“之前学校条件差,很多家长选择送孩子到城里上学。这几年,县上不断加大投资,改善教学条件,很多学校旧貌换新颜,为农村孩子提供了和城里孩子一样的就学条件。”9月19日,林皋镇中心校校长梁秋会告诉记者。

林皋镇中心校下辖的许道小学今年新建成的幼儿园设置3个幼儿班。19日记者采访时看到,每个教室都装有教学一体机等先进设备。在小班教室,一名从专业院校毕业的老师正坐在电子钢琴前,为孩子们弹奏欢快的儿歌。当记者由衷赞叹“许道幼儿园的设施和市里幼儿园不相上下”时,负责人刘永勤淡淡一笑:“在白水,像许道幼儿园这样的条件不是特例,几乎所有的乡镇幼儿园都能达到这样的标准!”

这只是白水县强化基础设施建设,努力提升办学条件的缩影。

三年多来,白水县教育局坚持以创建国家义务教育发展均衡县、办人民满意教育为目标,紧扣“去库存、降债务、促均衡”的工作思路,持续加大投入,努力改善城乡学校办学条件。

2016年,仅用260天时间完成了投资1.45亿元的白水小学、彭衙幼儿园建设任务,创造了白水的“特区速度”。

2017年,白水县教育局在全省率先推行校园“浴室革命”,全县25所农村寄宿制中小学校,全部建成高标准浴室,惠及农村贫困学生1.2万余名。此项工程得到市委、市政府充分肯定,被《陕西日报》、陕西电视台等多家主流媒体连续报道。

近日,记者来到雷牙中心小学。校园一侧,总投资220余万元的雷牙中心小学学生宿舍楼已经投入使用,该校学生住宿拥挤问题得以彻底解决。校内共有男女两个浴室,可同时容纳20名学生洗浴。

校长景庆琪介绍,学校浴室每日下午6时开放,老师根据事先排好的顺序组织住校生洗浴,并在浴室外值班,为学生提供安全保障。

据了解,2018年,白水县投资3600万元完成了尧禾镇中心小学等8所薄弱学校改造项目;投资1500余万元,改善了农村学校运动场、优教云平台、视频会议室等基础设施。

2019年,投资1280余万元,新建史官尧科、林皋许道、尧禾放马三所幼儿园,今年已经开园招生。

除不断加强学前教育机构硬件设施外,投资6000万元的仓颉小学建设项目、投资1200万元的杜康中心校周转房和雷村乡中教师周转房项目、投资1400万元的白水中学综合楼建设项目也正在如火如荼建设之中。

如今走在白水城乡,校园如画、环境优美,各项设施日趋完备,全县办学条件全面改善。

易地搬迁·李家卓小区新建幼儿园

铸魂 师资水平大幅提升

教育大计,教师为本。怎样才能让学生接受更好的教育,并使之常态化、制度化。无疑,抓好教师队伍建设,提升师资水平是惟一的答案。三年多来,白水县教育局把教师队伍建设作为基础工程,坚持筑巢引凤、挖掘资源两手抓,实行关怀激励、严格管理相结合,多措并举、持续用力。

提升教师教学水平,培训学习是必要之举。2016年,白水县全面启动“三三教师培训计划”,累计培训教师3283人次。2017年,争取陕西惟一“国培”项目落户白水。截至目前,共有1500名教师接受国务院专家团队培训。在对口帮扶高校——渭南师范学院支持下,培训教师2900人次。

请进来、走出去是白水县教育局在教师教学水平提升上采取的又一得力举措。先后选派13名骨干教师和管理干部,赴江苏扬中市教育机构挂职锻炼、进修学习,邀请扬中市10余名教育专家来白水讲座、交流指导。

多层次、多维度的教育培训,打开了白水教育开放交流的大门,持续性、全覆盖的有力推进,激发起白水教育人矢志崛起、团结拼搏、创先争优的不竭动力。

让学生享受更加均衡的教育,白水县教育局一直在努力探索、积极实践。该县在做好教师、校长交流轮岗工作的同时,对农村中小学紧缺学科教师试行“无校籍”管理改革,推进教师合理流动;逐步健全教师队伍“县管校聘”管理体制,按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,用2至3年时间实现教师由“学校人”到“系统人”的转变;建立交流有序、相互交流、共同提高的教师交流工作机制,选派优秀教师赴乡村支教,促进优秀教育资源向乡镇学校合理流动,在交流中促进全县师资水平提升。

刘亚梅老师今年被选派到杜康中心校支教,将城区学校的先进教学理念和老师们一起分享,并和支教学校老师相互交流,学习他们独到的教学方法,取长补短共同提高业务能力。为做好支教工作,她将正在县城读初中的女儿也带到了杜康镇中就读,周日到校,周五下午才和女儿返回县城的家。

春秋三载,白水县教育系统新增3名省级学科带头人、8名市级学科带头人,7名省级教学能手、39名市级教学能手。2019年,11名全日制研究生、60名省招教师、60名特岗教师、15名县域外选调优秀教师,入职白水教育,不断注入新生力量。专家型名师引领,梯次式快速成长,多元化全面发展的教师队伍初具规模。目前,全县共有在职教师3073人,其中高级教师301人,占到9.8%;本科以上学历1995人,占64.9%。

跨越 教学质量不断攀升

白水县委、县政府始终坚持教育优先发展战略。出台了《关于深化教育综合改革推进教育优先发展的决定》《关于对义务教育均衡发展创建工作实行包联责任制的办法》,大力推行部门包校责任制,全社会尊师重教氛围越来越浓厚。

教育资源均衡发展,优化教师资源配置,办“更加公平、更为均衡、更有质量”的白水教育。白水县教育局将2018年和2019年确定为“教育质量提升年”,制定出台了《白水县学段教育联盟工作实施方案》,促进城乡学校结成联盟、对口帮扶、连体发展,助推农村学校管理水平、教学水平持续提升。他们围绕“深化教育改革,规范学校管理,推进素质教育,提升教育质量”这一主线,在全县设立9个学段教育联盟,联盟内学校实施“捆绑式发展”,在规范提升基础上,逐步落实“六统一”,即:统一学校管理、统一协调教师、统一课程资源、统一教学活动、统一学科教研、统一质量检测。

学段教育联盟成立后,联盟校内部开展学科教学交流、研讨,统一安排学科教学活动,开展师徒结对和薄弱学科教师影子培训,提高薄弱学科教学水平;积极推行教育资源联盟,就编写好的教学课件等优质教学资源进行共享,推动学科教学质量提升。同时,该县进一步整合教师资源,均衡教师配置,指导开展各类艺术、社团活动,开展办学条件联盟,对教学设施进行整合,调剂余缺,充分发挥现有教学设施作用。经费优势学校将对办学条件差的学校进行帮扶,帮助改善办学条件,组建学校管理联盟,交流学校管理经验,充分发挥示范引领作用,进一步规范和提升联盟内学校管理水平。

杜康镇中校长杨岗仓认为,学段教育联盟是一个思维碰撞、经验分享、改革创新开放的平台。通过教学研讨活动开展,既促进了联盟学校教师教育教学理念的更新和教学方式的改革,又能在研讨中互学并进,共同提升。

“教育发展,教师为基,师德为本。教师队伍道德素质和精神风貌直接关系到教育的形象和广大学生的健康成长。”对于师德师风建设的重要性,白水县教育局一班人有着自己的认识。他们从加强师德师风建设入手,完善和落实教师管理服务职责职能,全面优化育人环境。通过加强教职工学习法律法规的“学法”工程;抓好教育教学管理、校本研修、网络资源利用为主要内容的提升教师业务能力的“提能”工程;以师生牵手、定期家访、微笑教育等为主题的“爱生”工程;以周、月、季为时间段,在年级、学校、全系统深化评优树模活动的“树模”工程;以严查乱办班、乱收费为重点整治内容的“正纪”工程等师风建设“五项工程”的实施,进一步培养全体教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德,在全县弘扬依法从教、以德育人、严谨治学、积极进取的行业新风尚。

白水县教育局还制定了《白水县中小学校书香校园建设实施方案》《关于建立和规范中小学校思想道德的通知》等文件,完善学校素质教育七个体系建设。组织艺术节、运动会、汉字书写大赛、青少年科技创新大赛,开展各类研学实践、学生社团活动,为学生个性化成长提供多元平台。

2018年,田家炳实验中学和白水小学入选全国青少年校园足球特色学校;东风小学、城关一中夺得渭南市第四届汉字听写大赛冠军。

苏陕协作·扬中市省扬中学副校长李强在白水中学作语文教学报告

奉献 教育扶贫成效显著

扶贫先扶智。脱贫攻坚战打响后,白水县教育局坚持把教育扶贫作为重要政治任务,按照“围绕一个目标、突出三个精准、打赢四场战役、落实三大行动”的“1343”扶贫思路,组建九大战区,制定《教育脱贫攻坚实施方案》和《考核办法》,印发《脱贫工作手册》,开展“三卡”进户、“三进三讲”教育扶贫政策宣传,形成了纵向到底、横向到边的教育脱贫攻坚体系。

在扶贫工作中,白水县教育局围绕控辍保学、精准资助两项中心工作,开展“结对子”“手拉手”“互助互学”帮扶活动。三年来,共发放国家各类资助金8292万元,受益学生76132人次,有效解决了贫困学生和留守儿童的实际困难,落实送教上门21人,实现了义务段建档立卡贫困学生“零辍学”和建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖。

同时,白水县教育系统45名帮扶干部与史官镇武庄村、洞耳村104户贫困户“结对结亲”,送知识、送技术、送温暖,帮助他们树立脱贫志向,掌握生产技能,发展优势产业。

武庄村位于史官镇政府东北方向两公里处。三年来,武庄村发生巨变:新建1200平方米广场一个;硬化水泥路面6千米,水泥路通到了家家户户的门口;安装路灯120盏,让村里晚上亮起来;新建村公厕一个、绿化美化村道9300平方米、130个旱厕所被改造成了卫生厕所;全村70户贫困户,除17户享受兜底保障政策以外,已有45户170人脱贫……

2019年,白水县教育局规划投资50万元,深入推进武庄村人居环境整治,对仓颉庙以东至武庄村2.5公里沿线两侧进行园林式改造;对红色传承旧址和村委会主巷道670米进行绿化提升,栽植草皮,墙面涂白并进行彩绘宣传……目前,各项工作正在有序推进中。

“这几年多亏了教育局的帮扶,帮我们解决了很多要紧事、困难事,还积极想办法帮村上改善基础设施,帮群众发展产业。大家的日子一天比一天好!”武庄村村委会主任杨亚亭告诉记者,今年,武庄村还有一件大喜事,村股份经济合作社投资建设的占地15亩的牛场正在加紧建设,已经完成工程量的一半。建成后,村上又会多一个富民产业。

潮平两岸阔,风正好扬帆。汇集30万人民聚合的磅礴之力,白水县教育工作者将“不忘初心、牢记使命”,改革创新,担当有为,努力打造教育强县品牌。正如白水县教育局局长屈玉虎所说:“办白水人民满意的教育是我们的最终目标。山再高,往上攀,总能登顶;路再远,走下去,定能到达。”

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